Gmina Kobylin realizuje projekt: ,,Dostępne Placówki Systemu Oświaty    w Kobylinie”, nr FEWP.06.07-IZ.00-0092/24

w ramach Priorytetu FEWP.06 Fundusze europejskie dla Wielkopolski o silniejszym wymiarze społecznym (EFS+), Działanie FEWP.06.07 Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe, Programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027 (FEW) współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+).

Celem projektu jest zapewnienie skutecznej edukacji włączającej w SP w Kobylinie, Kuklinowie, Zalesiu Małym, Smolicach, Szkole Branżowej w Kobylinie oraz Przedszkolu w Kobylinie poprzez ich doposażenie i dostosowanie w zakresie dostępności, wsparcie 59(53K6M) nauczycielek/li w zakresie organizacji i podnoszenia jakości edukacji włączającej, zapewnienie wsparcia dla 324(128K196M) uczniów poprzez realizację działań sprzyjających zwiększaniu udziału dzieci/uczniów ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, organizację zajęć specjalistycznych dla dzieci, uczniów z niepełnosprawnościami, działania mające na celu walkę ze stereotypami i zapobieganie dyskryminacji, a także wsparcie specjalistyczne i wsparcie asystenckie dla 3 uczniów (3M) oraz dla 120(80K40M) rodziców/opiekunów faktycznych dzieci uczęszczających do w/w placówkach w okresie od 01.12.2024 r. do 28.02.2027 r.

 

Grupa docelowa projektu to 324(128K196M) uczniów/uczennic, w tym 30 osób   z niepełnosprawnościami, uczęszczających do niżej wymienionych Placówek:

Przedszkole w Kobylinie: 25 osób (w tym: 1 osoba niepełnosprawna),

Szkoła Podstawowa im. Juliana Tuwima w Zespole Szkół: 97 osób (w tym 13 osób niepełnosprawnych),

Szkoła Podstawowa w Kuklinowie: 50 osób (w tym 4 osoby niepełnosprawne),

Szkoła Podstawowa w Smolicach: 44 osób (w tym 3 osoby niepełnosprawne),

Szkoła Podstawowa Zalesie Małe: 19 osób (w tym 3 osoby niepełnosprawne),

Branżowa Szkoła I stopnia w Kobylinie: 89 osób (w tym 6 osób niepełnosprawnych),

Liczba dzieci z SPE: 90 osób.

 

Nauczyciele (59 osób) w poszczególnych Placówkach:

Przedszkole w Kobylinie: 10 osób,

Szkoła Podstawowa im. Juliana Tuwima w Zespole Szkół: 3 osoby,

Szkoła Podstawowa w Kuklinowie: 20 osób,

Szkoła Podstawowa w Smolicach: 12 osób,

Szkoła Podstawowa Zalesie Małe: 2 osoby,

Branżowa Szkoła I stopnia w Kobylinie: 12 osób,

 

a także, 120 (80K40M) rodziców/opiekunów faktycznych dzieci uczęszczających do w/w Placówek.

 

Projekt zakłada realizację następujących zadań:

 

Zadanie 1: Dostosowanie przedszkola w Kobylinie w zakresie edukacji włączającej - wyposażenie pomieszczeń w sprzęt i pomoce dla uczniów z niepełnosprawnościami     i o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

 

Zadanie 2: Dostosowanie SP w Zespole Szkół w Kobylinie w zakresie edukacji włączającej -  wyposażenie pomieszczeń w sprzęt i pomoce dla uczniów z niepełnosprawnościami i o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

 

Zadanie 3: Dostosowanie SP w Zalesiu Małym w zakresie edukacji włączającej - wyposażenie pomieszczeń w sprzęt i pomoce dla uczniów z niepełnosprawnościami i o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz prace adaptacyjne (powstanie miejsce wyciszenia dla uczniów i oraz  gabinet logopedyczno-terapeutyczny).

 

Zadanie 4: Dostosowanie SP w Smolicach w zakresie edukacji włączającej - wyposażenie pomieszczeń w sprzęt i pomoce dla uczniów z niepełnosprawnościami i o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz prace adaptacyjne/remontowe, wyposażenie sali współpracy – sali pedagoga/psychologa.

 

Zadanie 5: Dostosowanie SP w Kuklinowie w zakresie edukacji włączającej - wyposażenie pomieszczeń w sprzęt i pomoce dla uczniów z niepełnosprawnościami i o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz prace adaptacyjne/remontowe (dostosowanie budynku Szkoły do potrzeb osób niepełnosprawnych, w tym podjazd), przystosowanie poddasza na pomieszczenie do terapii sensorycznej, wyposażenie powstałych gabinetów do pracy  z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

 

Zadanie 6: Dostosowanie Szkoły branżowej w Kobylinie w zakresie edukacji włączającej

- wyposażenie pomieszczeń w sprzęt i pomoce dla uczniów z niepełnosprawnościami i o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz prace adaptacyjne/remontowe, doposażenie wyremontowanej klasopracowni - sali integracji.

 

Zadanie 7: Wsparcie dla nauczycieli/nauczycielek - podniesienie kompetencji i kwalifikacji nauczycieli i nauczycielek w zakresie edukacji włączającej oraz zapobieganiu dyskryminacji oraz przemocy.

 

Zadanie 8: Wsparcie z zakresu zatrudnienia dodatkowej kadry w placówce w zakresie edukacji włączającej - zapewnienie specjalistów wspierających dzieci z niepełnosprawnościami i dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Wsparcie skierowane dla: 68(35K33M) uczennic/uczniów, w tym 5M z niepełnosprawnością z Przedszkola w Kobylinie(13K12M) i SP w Kuklinowie(22K21M).

 

Zadanie 9: Wsparcie specjalistyczne dla uczniów/uczennic

1. Przedszkole w Kobylinie

- zajęcia korekcyjno–kompensacyjne,

- zajęcia logopedyczne,

- zajęcia emocjonalno-społeczne,

- zajęcia z stymulacji rozwoju psychoruchowego, społecznego i emocjonalnego,

- zajęcia usprawnienia ruchowe,

- zajęcia usprawnienia motoryki w celu rozwoju sprawności ruchowej    i manualnej

- zajęcia z korekcji wad wymowy wynikających z słabego słyszenia   i usprawnienie funkcji słuchowych w formie treningu.

 

1. Szkoła Podstawowa im. Juliana Tuwima w Zespole Szkół

- zajęcia logopedyczne,

- zajęcia korekcyjno–kompensacyjne,

- zajęcia wyrównawcze z języka polskiego,

- zajęcia wyrównawcze z matematyki.

 

1. Szkoła Podstawowa w Kuklinowie

- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego, matematyki, fizyki, chemii,

- zajęcia korekcyjno–kompensacyjne,

- zajęcia logopedyczne,

- zajęcia socjoterapeutyczne,

- TUS: trening umiejętności społecznych,

- zajęcia emocjonalno-społeczne.

 

1. Szkoła Podstawowa w Smolicach

- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego, matematyki,

- zajęcia korekcyjno–kompensacyjne,

- zajęcia logopedyczne,

 

1. Szkoła Podstawowa Zalesie Małe

- zajęcia logopedyczne,

- zajęcia korekcyjno–kompensacyjne,

- zajęcia emocjonalno-społeczne,

- zajęcia rewalidacyjne.

 

1. Branżowa Szkoła I stopnia w Kobylinie

- TUS: trening umiejętności społecznych.

 

Zadanie 10: Zajęcia z zakresu niedyskryminacji dla uczniów, które mają na celu walkę ze stereotypami i zapobieganie dyskryminacji, m.in. wobec uczniów z niepełnosprawnościami, poprzez działania ukierunkowanie na rozwijanie wśród dzieci/uczniów postaw związanych  z przeciwdziałaniem dyskryminacji ze względu na np. płeć, rasę, pochodzenie narodowe  i etniczne, religię, światopogląd, niepełnosprawność, wiek czy status społeczny i ekonomiczny oraz budowanie postaw społecznych opartych na tolerancji, wolności i szacunku do drugiej osoby .

 

Zadanie 11: Wsparcie specjalistyczne dla rodziców/opiekunów prawnych w zakresie edukacji włączającej, których celem jest podniesienie u 120 os. kompetencji w zakresie edukacji włączającej. Projekt zakłada zajęcia indywidualne oraz grupowe.

 

 

Główne rezultaty, które zostaną osiągnięte dzięki realizacji projektu:

- Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu – 54 osób.

-  Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu – 285 osób.

- Liczba rodziców/opiekunów dzieci ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi, którzy zwiększyli swoją wiedzę i umiejętności radzenia sobie z osobą ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi/z niepełnosprawnością – 108 osób.

 

Wartość projektu: 5 057 533,20 PLN

Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 3 540 273,24 PLN

 

 

 

Staje się już tradycją, że na przełomie listopada i grudnia z inicjatywy nauczyciela wf Mirosława Flaka w Branżowej Szkole I stopnia w Kobylinie jest rozgrywany Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej. Na ten czas obiekt sportowy Piława zamienił się w arenę sportowych emocji, a w rywalizacji udział wzięły reprezentacje poszczególnych klas.  Po bardzo zaciętych i wyrównanych meczach klasyfikacja końcowa przedstawia się następująco: I m klasa IIIa, II m klasa IIIb, III m klasa II.

Mikołajkowy Turniej w Piłce Siatkowej był wspaniałą okazją, by młodzież mogła się integrować, spędzając czas w atmosferze sportowej rywalizacji, zgodnej z duchem fair play i dobrej zabawy. Mirosław Flak
 

 

Monika Twardowska, Barbara Miedzińska oraz Julia Wilińska z Branżowej Szkoły I stopnia w Kobylinie wykonały najlepsze prace i zwyciężyły w konkursach wojewódzkich Hufca Pracy -„Szopka Bożonarodzeniowa” oraz „Stół świąteczny z choinką w tle”. To kolejna edycja przedsięwzięcia, w którym  trzeba wykonać szopkę lub dekorację stołu wigilijnego oraz przedstawić poszczególne etapy ich tworzenia w formie prezentacji w programie PowerPoint.

Serdecznie gratulujemy zwyciężczyniom!

Z ogromną radością społeczność naszej szkoły wzięła udział w spotkaniu mikołajkowym zorganizowanym przez Hufiec Pracy 15 – 2 w Krotoszynie. Wydarzenie miało miejsce w kobylińskiej restauracji „Bajka”,a jego uczestnikami były szkoły na co dzień współpracujące z Hufcem.  Spotkanie było okazją do nagrodzenia szczególnie wyróżniających się uczestników, którzy reprezentują Hufiec Pracy w Krotoszynie na szczeblach nie tylko lokalnych, a także wojewódzkich i ogólnopolskich. Z Branżowej Szkoły I stopnia w Kobylinie należą do nich  Dagmara Nowacka, Julia Wilińska, Monika Twardowska, Wiktoria Szymańska i Jakub Wielebski.

Podczas spotkania w prezentacji multimedialnej przedstawiona została działalność jednostki, osiągnięcia i sukcesy oraz szeroki  zakres oferty dla młodzieży, z której korzystają uczestnicy OHP.

Całe spotkanie umilały występy wokalne uczennic z Branżowej Szkoły I stopnia w Kobylinie - Ady Ziętek, Dagmary Nowackiej, Joanny Siepy, Julii Andrzejak ,Zuzanny Furmankiewicz, które pięknym śpiewam wprowadziły wszystkich gości w świąteczną atmosferę. Okazuje się, że takie spotkania są bardzo potrzebne dla lepszego poznania i planowania dalszych wspólnych działań

4 grudnia 2024 r. odbył się Finał Konkursu „Bezpiecznie od startu” pod patronatem honorowym Ministra Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej, Ministra Edukacji oraz Prezesa Zakładu Ubezpieczeń Społecznych. Była to XXII edycja Ogólnopolskiego Konkursu Wiedzy o zasadach BHP dla uczniów z zakładów rzemieślniczych, którego organizatorami są Związek Rzemiosła Polskiego i Państwowa Inspekcja Pracy.

Wydarzenie miało miejsce w pięknym Pałacu Chodkiewiczów, w którym znajduje się siedziba Związku w Warszawie, a uroczyście przewodniczyli mu prof. dr hab. Jan Klimek – Prezes Związku Rzemiosła Polskiego oraz Marcina Stanecki – Główny Inspektor Pracy. Uczestniczyli w nim także: Agnieszka Majewska – Rzeczniczka Małych i Średnich Przedsiębiorców, Mariusz Jedynak – Członek Zarządu ZUS, Wojciech Ściwiarski – Rzecznik ZUS, Mirosław Flejmer – Zastępca Dyrektora ds. Operacyjnych z Centralnego Instytutu Ochrony Pracy, Adam Paprocki – Radca z Departamentu Strategii, Kwalifikacji i Kształcenia Zawodowego Ministerstwa Edukacji.

Prezes Związku, prof. Jan Klimek, otwierając finał konkursu, skierował do uczestników piękne życzenia: by byli dumni z rzemiosła, nie poprzestali na tym, czym są dzisiaj, zostali mistrzami, rozwijali talenty i mieli zawsze satysfakcję z wykonywanej pracy. Odczytano też zadedykowany finalistom list Ministra Edukacji, Barbary Nowackiej z życzeniami, by wszystkie sukcesy inspirowały ich do poszerzania zawodowych kompetencji, do stawania się coraz bardziej świadomymi uczestnikami życia społecznego.

W finale XXII edycji konkursu wzięło udział 42 uczestników – laureatów dwóch pierwszych miejsc na szczeblu regionalnym. Dwuosobowe delegacje reprezentowały 21 izb rzemieślniczych zrzeszonych w Związku Rzemiosła Polskiego. Zakres tematyczny Konkursu obejmował m.in. prawo pracy, techniczne bezpieczeństwo pracy, ergonomię, psychologię pracy, ppoż. oraz zasady udzielania pierwszej pomocy.

Wielkopolską Izbę Rzemieślniczą w Poznaniu reprezentowali Jakub i Dawid Jasińscy, uczniowie naszej szkoły, zwycięzcy regionalnego etapu konkursu, który odbył się 5 listopada 2024 r. w stolicy Wielkopolski. Jakub w klasyfikacji indywidualnej zajął zaszczytne, trzecie miejsce, obaj bracia stanęli na  3. stopniu podium w klasyfikacji drużynowej.

Serdecznie gratulujemy i dziękujemy Jakubowi i Dawidowi za ogrom pracy, wiedzy oraz odwagi, za dostarczone emocje i wzruszenie. Duma nas rozpiera! Do rodziców chłopców, Państwa Jolanty i Karola Jasińskich, kierujemy ogrom podziękowań za trud wychowawczy, przekazane synom doświadczenie i solidność. Katarzyna Jackowska

 

            Uczniowie Branżowej Szkoły I stopnia w Kobylinie wzięli udział 21 listopada 2024 r. w wycieczce do stolicy Polski. Wyjazd zorganizował Hufiec Pracy 15 -2 w Krotoszynie, a jego celem było uatrakcyjnienie procesu edukacyjnego, poznanie zabytków i historii Warszawy, a także możliwość skorzystania z infrastruktury wielkiego miasta. Ważnym aspektem wyjazdu była integracja grupy młodzieży.

            Program wycieczki był bardzo napięty, co pozwoliło na intensywne wykorzystanie czasu spędzonego w stolicy. Na początek zaplanowane zostało zwiedzanie Stadionu Narodowego PGE ścieżką „Piłkarskie Emocje” oraz obiad. Kolejną atrakcją był przejazd warszawskim metrem do miejsca, z którego wycieczka rozpoczęła zwiedzanie, pod opieką przewodniczka, Starego Miasta. Wyznaczona trasa umożliwiła młodzieży zobaczenie wielu znanych miejsc, takich jak Zamek Królewski, Kolumna Zygmunta, Pałac Prezydencki, Krakowskie Przedmieście i Kościół św. Krzyża, gdzie spoczywa serce Fryderyka Chopina oraz Barbakan. W trakcie zwiedzania można było obserwować i podziwiać dekoracje świąteczne oraz przygotowania miasta do zbliżających się świąt. Ostatnim punktem trasy był Pałac Kultury i Nauki oraz podziwianie panoramy miasta z punktu widokowego na 30. piętrze budynku. Oprócz zwiedzania nie pominięto także atrakcji współczesnej Warszawy, takich jak galeria Złote Tarasy oraz budynków przy ulicy Złotej, gdzie swój apartament posiada Robert Lewandowski.

            Pomimo niskiej temperatury młodzież bardzo chętnie korzystała z możliwości jaką dała jej wycieczka. Dla wielu z nich była to pierwsza i jedyna możliwość zobaczenia stolicy. Uczestnicy w bardzo pozytywnych nastrojach, zadowoleni, bezpiecznie wrócili do swoich domów. Pięknie dziękujemy wychowawcom Hufca Pracy 15 – 2 w Krotoszynie za zorganizowanie wycieczki. /na podstawie materiałów z HP w Krotoszynie/

 

17 listopada na całym świecie obchodzony był VIII Światowy Dzień Ubogich, ustanowiony przez papieża Franciszka. Solidarność z ludźmi ubogimi to główne przesłanie tego dnia, gdyż ponad 700 milionów ludzi na świecie żyje w ubóstwie, a w Polsce rocznie marnuje się prawie 5 mln ton żywności.

Do Klubu Aktywnych krotoszyńskiego Hufca Pracy należą cztery uczennice Branżowej Szkoły I stopnia w Kobylinie: Dagmara Nowacka, Adrianna Ziętek, Oliwia Gałka i Julia Andrzejak. To one zostały zachęcone przez wychowawców do symbolicznego udziału w obchodach tego dnia. Dziewczyny, pod opieką wychowawczyni, pani Sylwii Witkowskiej, umieściły zebraną żywność (makarony, chleb, płatki śniadaniowe itp.) w przeznaczonych do tego szafach chłodniczych „JADŁODZIELNI” przy Krotoszyńskim Centrum Usług Społecznych z nadzieją, że trafi do najbardziej potrzebujących.  Jadłodzielnia powstała w celu zapobiegania marnowaniu się żywności, którą może zabrać każdy, kto jej potrzebuje, a nie stać go na kupno. Patronatem objęła to miejsce również Fundacja CHOPS, która w swoim statucie ma wpisane pomaganie potrzebującym oraz aktywowanie społeczności do udzielania wsparcia.
Udział w takich przedsięwzięciach rozwija w młodych ludziach wrażliwość na potrzeby osób, zmysł dostrzegania ludzkich problemów, zapał do niesienia pomocy.

           21 listopada to wyjątkowy dzień, który ma na celu promowanie wzajemnego szacunku, tolerancji. Samorząd Uczniowski, pokazując tym samym, jak wielką siłę mają drobne gesty, uśmiech, czy miłe słowa, które mogą pozytywnie wpływać na otoczenie, zmienić życie na lepsze, przygotował i wręczył wszystkim drobne symbole życzliwości. W realizacji działań w ramach „Tygodnia dbania o relacje”, dzień ten stał się również doskonałą okazją do rozmów dotyczących wzajemnych relacji i pielęgnowania ich w klasach. Aby przypomnieć wszystkim, jak ważna jest pomoc potrzebującym, łącząc się w akcjach dla Unicef, na znak solidarności z dziećmi na całym świecie w ubiorze dominował kolor niebieski.  Pamiętajmy, że nawet najmniejszy gest życzliwości może zmienić sens i życie każdego człowieka na lepsze, dlatego - dobrze, że jesteście! /M. Goryniak/